Две памятки для родителей

Первая — что положить ребёнку в шкафчик, чтобы не докупать носки каждую неделю. Вторая — что спросить на экскурсии, пока вы выбираете сад. Обе можно прочитать здесь или скачать и распечатать: со списком в руках и собираться, и спрашивать проще.

Это бонусная часть гайда «4 недели до сада». Отдаём её без формы и без телефона: памятки полезны, даже если вы выберете другой сад.

Памятка 1 из 2

Что положить в шкафчик

Список, который мы даём всем на входе. Он универсальный: в любом саду шкафчик устроен примерно одинаково, а разницу проще выяснить одним вопросом на экскурсии, чем покупать лишнее.

Открыть памяткуPDF · 2 страницы А4

Откроется в новой вкладке — оттуда можно распечатать или сохранить файл.

Обязательный минимум

  • Два комплекта сменной одеждыНе один. Полуторагодовалый успевает облиться за едой, сесть в лужу и покраситься гуашью — иногда всё это за один день.
  • Запасные трусы и носки, три-четыре парыЕсли только приучаетесь к горшку — лучше больше, чем меньше: в первый месяц запас уходит целиком.
  • Обувь для группы: с задником и застёжкой, которую ребёнок расстегнёт самМягкие тапочки без задника не годятся: в них тяжело бегать и легко упасть.
  • Пакет или мешок для мокрых вещейТканевый мешок на завязках удобнее пакета: не рвётся, когда в него складывают всё разом.

Как выбирать саму одежду

Одеваться самостоятельно мы специально учим, и взрослые в раздевалке всегда помогают. Но простая одежда даёт ребёнку шанс справиться самому — а это как раз то, ради чего всё и затевается.

  • Липучки и молнии на садовской одежде и обувиШнурки и пуговицы — отличное упражнение для пальцев, но осваивать его лучше дома и без спешки. Сборы на прогулку — не лучшее время учиться.
  • Резинка на поясе вместо ремня и застёжекОт этого напрямую зависит, успеет ли он до горшка.
  • Одежда, которую не жалко испачкатьПесок, краски, лужи и снег — часть нормального дня. Одежда, за которую переживают, ограничивает ребёнка сильнее, чем кажется.
  • Обувь по стопе, а не на выростВ большой обуви ребёнок спотыкается и быстрее устаёт на прогулке.
  • Простое вместо нарядногоПлатье в пол и юбка мешают на горке, а рубашка с манжетами — на творчестве.

Для улицы — по сезону

Мокрое после прогулки сушим сами: в группе есть сушильный шкаф, поэтому забирать вещи домой на просушку каждый вечер не нужно.

  • Зима: вторая пара варежекПосле игры в снежки сырыми оказываются даже непромокаемые — сухая пара нужна всем. Это вещь номер один зимой.
  • Зима: запасные колготки и носки
  • Осень и весна: резиновые сапоги и непромокаемые штаны
  • Лето: панама или кепкаСвоя удобнее и привычнее, но если забыли — ничего страшного: у нас в группе всегда есть банданы, без прогулки из-за головного убора никто не остаётся.
  • Круглый год: сухие носки на смену после прогулки

Первые недели: то, что помогает привыкнуть

  • Своя игрушка из домаПервые недели знакомая игрушка помогает лучше любых уговоров. На время занятий мы её не забираем.
  • Пустышка или бутылочка, если ребёнок с ними живётОтучать в первые недели сада — плохая идея: два стресса разом.

Что не нужно приносить

  • Мелкие игрушки и детали, которые ребёнок может проглотить
  • Любимую незаменимую игрушкуЕсли она потеряется, это драма на неделю. За сохранность личных вещей сад обычно не отвечает — это записано в договоре, посмотрите свой.
  • Украшения: цепочки, серьги, браслеты
  • Сладости и любую еду в шкафчикУгощение на группу приносят отдельно и заранее, а не тайком в кармане.
  • ЛекарстваЛюбые препараты, включая витамины и капли в нос, передают взрослым лично и с договорённостью. В шкафчике у ребёнка их быть не должно.

Что обычно даёт сад — уточните у своего

  • Питание, уютное спальное место и всё для занятий и творчестваВ KIDSUN это так: носить с собой еду и материалы для занятий не нужно.
  • Салфетки, платочки и резинки для волосВ KIDSUN это есть в группе, приносить не нужно. В другом саду уточните: если общего запаса нет, их кладут в шкафчик.
  • Спросите, нужна ли форма для физкультуры и отдельная одежда для сна
  • Спросите, есть ли сушильный шкафВ KIDSUN есть: вещи после прогулки высыхают к вечеру. Если в саду его нет, сушить придётся дома каждый день.
  • Спросите, есть ли в группе общий запас сменки на экстренный случай

Привычки, которые экономят время

  • Складывайте сменку комплектами: штаны, кофта, бельё и носки в одном пакетеТогда переодевание не превращается в поиск второй половины комплекта.
  • Проверяйте шкафчик раз в неделюСезон и размер меняются быстрее, чем кажется: в марте в шкафчике обычно всё ещё зима.
  • Держите дома собранный дежурный пакетВечером докладывать проще, чем искать носки за пять минут до выхода.

Памятка 2 из 2

Что спросить на экскурсии в любом саду

Сайты у всех садов красивые, а решение принимается за сорок минут экскурсии. Здесь собраны вопросы, которые стоит задать вслух, — включая те, что обычно вспоминаются уже в машине. Памятка написана так, чтобы ей было удобно пользоваться в любом саду, включая наш.

Открыть памяткуPDF · 3 страницы А4

Откроется в новой вкладке — оттуда можно распечатать или сохранить файл.

Перед тем как идти

  • Договоритесь на рабочее время, когда дети в группеПустой сад в выходной показывает только мебель. Если показывают исключительно без детей — это само по себе ответ.
  • Идите вместе с ребёнкомПоловина информации — в том, как с ним заговорят и заговорят ли вообще.
  • Не больше двух садов в деньДва сада за день ещё можно сравнить, дальше они сливаются в один — и выбор идёт по последнему впечатлению.
  • Возьмите этот листок и ручкуЗаданный вслух вопрос работает лучше, чем ощущение «вроде нормально».

Смотреть глазами — это важнее ответов

Отвечать красиво умеют все. Наблюдение за десятью минутами обычной жизни группы говорит о саде больше, чем экскурсия целиком.

  • Что делает педагог, когда ребёнок плачет или не слушаетсяСадится к нему на уровень глаз или командует через комнату — это и есть ответ на большинство остальных вопросов.
  • Обращаются ли к детям по имени
  • Дети играют — или сидят и ждут, пока им скажут, что делать
  • Есть ли место, где можно побыть одномуНе все дети выдерживают группу весь день, и это нормально.
  • Как выглядит туалет и как решена приватность у старших
  • На стенах детские работы или только покупной декорОдинаковые поделки «как с образца» — тоже сигнал: значит, делал их в основном взрослый.

Люди и группа

  • Сколько детей в группе и сколько взрослых с ними одновременно?Главный вопрос всей экскурсии. От него зависит, заметят ли конкретно вашего ребёнка.
  • Делятся ли группы по возрасту?
  • Как часто менялись педагоги в этой группе за последний год?Если педагоги меняются каждые полгода, ребёнок каждый раз привыкает заново.
  • Кто заменяет воспитателя, если он заболел?
  • Есть ли психолог и логопед и в штате ли они?

Адаптация и первые недели

  • Как выглядят первые дни: сколько ребёнок остаётся и как увеличивается время?
  • Оплачивается ли период адаптации?В KIDSUN — нет: платить вы начинаете, когда ребёнок спокойно остаётся от трёх часов.
  • Что вы делаете, если ребёнок плачет весь день?
  • Можно ли маме побыть в группе первые дни?

Как устроен день

  • Как выглядит обычный день по часам?
  • Сколько дети гуляют и в какую погоду остаются в помещении?
  • Что происходит с теми, кто не спит в тихий час?Спросите заранее: есть ли для таких детей книжка и спокойное занятие — или все просто лежат.
  • Что делает педагог, если дети подрались?
  • Что будет, если ребёнок описался или не успел до туалета?

Еда

  • Кто готовит: своя кухня или привозное питание?
  • Можно ли посмотреть меню за прошлую неделю?
  • Что вы делаете, если ребёнок отказывается есть?
  • Как вы учитываете аллергию и ограничения по продуктам?

Важно. Ответ на последний вопрос стоит послушать внимательно: настойчивое «доедаем до конца» в дошкольном возрасте надолго портит отношения с едой. Хорошо, когда в саду умеют предложить, но не давить.

Безопасность и здоровье

  • Кто может забрать ребёнка и как вы это проверяете?
  • Как устроен вход: кто открывает дверь посторонним?
  • Если ребёнок заболел днём — через сколько мне позвонят и где он ждёт?
  • Как вы поступаете с ребёнком, который пришёл с насморком?
  • Есть ли камеры и у кого есть доступ к записи?

Связь с родителями

  • Как я узнаю, что происходит днём: фото, видео, сообщения?В KIDSUN родители получают видеоотчёт каждый вечер.
  • Как вы сообщите, если ребёнок весь день ничего не ел или плакал?
  • Кому писать вечером, если возник вопрос, и когда ответят?
  • Можно ли прийти без предупреждения?

Деньги и договор

  • Что входит в стоимость, а что оплачивается отдельно?
  • Как считается оплата за дни болезни и отпуска?
  • Есть ли вступительный взнос и возвращается ли он?
  • Как и за сколько предупреждают об изменении цены?
  • Можно ли забрать договор домой и прочитать?Нормальный ответ — «конечно». Любой другой стоит запомнить.

После экскурсии

  • Прочитать отзывы на картахСмотреть не на оценку, а на то, как сад отвечает на критику.
  • Сверить, совпадает ли сказанное с тем, что написано на сайте и в договоре
  • Спросить знакомых про конкретикуНе «нравится ли», а как решался конфликт и как сообщали о проблемах.
  • Съездить второй раз в другое время дня: утро и вечер выглядят по-разному
  • Через день перечитать записиОтделить то, что вы услышали как факт, от того, что запомнили как ощущение.

Приходите с этим списком к нам

Экскурсия ни к чему не обязывает: покажем группы в рабочее время, познакомим с педагогами и ответим на все вопросы из памятки — включая неудобные. Две площадки в Нижнем Новгороде, дети от 1,5 до 7 лет.